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湖南日报·新湖南客户端8月14日讯(通讯员 洪捷)大兴调查研究工作开展以来，益阳职业技术学院把调查研究同全方位服务高质量发展紧密结合起来，学校党委班子、各党总支和直属支部书记全部领题，确定21个课题，深入开展调查研究，靶向破解发展难题。截至目前，21个课题已全部结题，办结制约高质量发展的痛点难点堵点、群众反映强烈的急难愁盼等问题21个，制定完善相关制度文件和实施方案15个，把成果体现在推动学校高质量发展上。
益阳职院党委书记胡康平率队赴安徽芜湖企业调研。（资料图片）
益阳职院21个调研课题立足学校发展实际，紧紧围绕“双高”建设、人才队伍建设、基础设施建设、高新产业学院建设、清廉学校建设等方面，把影响学校“双高”建设和高质量发展短板弱项问题，学生关注、教职员工期盼的实际问题等作为调研重点，力求以小切口推动解决大问题，以深化调查研究推动解决发展难题。
各课题领题人根据各自的调研课题，带着工作难题，深入教学一线、基层一线，全面发现解决基层问题;对接省、市等部门了解政策、沟通情况、汇报工作，推动政策衔接，争取上级支持。调研工作中，党委班子成员率队开展“访企拓岗”促就业行动，走访调研省内外企业110余家;各二级学院、各部门5支队伍先后到重庆、广东、贵州等8个省份、20所职业院校开展教学科研调研，深入一线了解情况，找准改进思路对策。
围绕推动学校特色发展这一课题，益阳职院党委书记胡康平先后深入省内外校企合作单位、各区县教育行政主管部门和市内外高中学校、职业学校、大型企业职工培训学校考察交流，走访岗位实习学生和往届毕业生，分析调研学校特色发展的现状和存在的问题，为今后一个时期的发展指明方向。围绕学校内涵式发展这一课题，党委副书记、院长黄维民通过走访调研省内9所职业院校、校内发放问卷调查表和访谈等方式，为持续推动学校内涵式发展明确思路。
“这些调研课题形成了调研成果，成果将转化为工作制度机制，成为推动学校‘双高’建设和高质量发展的一剂剂‘处方’‘良药’。”胡康平表示，益阳职院将继续把大兴调查研究之风贯穿今后工作全过程，在调查研究成果的转化上下狠功夫，建立健全成果转化运用机制，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。
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